スペインで初のファブラボ・スクールを立ち上げ

FabLab@Schoolsのパイオニア。

Liceu Politècnic（リセウ工科大学）は、1965年にバルセロナのルビ地区に設立されました。

2012年、ある教師のグループが196人の生徒を抱えるルビの小さな学校の運営を引き継いでから、そのわずか一年間後、サン・クガットの町に2つ目のセンターが開設されました。その後、段階的に生徒数を増やし、現在では400人に達しています。

Fablab@Schoolスペースをカリキュラムに導入したスペインのパイオニアスクールであるこの学校では、Google Suite for education、Inkscape、Scratch、Minecraft、TinkercaD（3D）、Arduino、Sketchup（3D）、Autodesk 123D、WordPress、App Inventor、CorelDraw（3D）の技術を取り入れたロボット工学の授業を子供たちに提供しています。

学習プロセス。

Fablab@Schoolスペースを通じた学校の目的は、生徒たちを個人的な成長や創造的な発展、そして将来の成長に向けて準備することです。

複数のコースを終えた後には、生徒たちの創造力や議論力の向上、実践的な感覚の促進、そして教師と生徒の間での相互作用と協力による実際的な協力など、多くの良い結果が見られます。

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当校の典型的な1日は次のようになります：生徒たちはプロトタイプのプロジェクトの中で、編集プログラムであるInkscapeを使用して作業します。まず、アイデアのスケッチを作成し、それをグループと教師と共有します。完成したデザインができたら、レーザーで部品をカットし、組み立てます。生徒たちはレーザーの作業についての知識はありますが、直接使用することはありません。
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ミケル・カサフアナ氏

教師兼ファブラボコーディネーター - Liceu Politècnic

プロジェクトの過程におけるレーザーの重要性。

FabLabプロジェクトの最終段階で、レーザーが重要な役割を果たします。長い時間計算や準備をした結果得られた部品が完成します。

生徒たちは、研究している歴史的な建物のオブジェクトを平面または立体的に組み立てていきます。この部品の組み立てには、多くの計算が含まれます。通常、3mmのDM木材で図形を切り抜いたり、柔軟性が高いため、時にはメタクリル板（メタクリル酸メチル）もカットします。

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教育環境における安全は非常に重要です！生徒は（6歳～12歳と）非常に若いため、生徒が直接レーザーを扱うことはありませんが、安全性は当校にとって最も重要でした。他の選択肢も勧められましたが、機能性と安全性の両面でトロテックが信頼できたことが決め手になりました。
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ミケル・カサフアナ氏

教師兼ファブラボコーディネーター - Liceu Politècnic